现代职业教育是以学生未来职业生涯为目标、以现实工作和劳动要求为标准、以实践应用性技术和技艺为内容、以实际生活和学习场景为纽带的教育教学活动。因此，学生的学习活动已完全打破了传统的那种课内和课外的队分。即使是文化课和专业理论课的学习，在文化课既为专业理沦课学习服务义为学生未来职业生涯发展打基础、专业理论课为专业技能形成服务的要求的驭使下，教师也不得不大量采用课外活动的内容和方法把传统的课内课外结合起来。青鸟通州既调动了学生的学习积极性又增强了学习的有效性 //。
